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Tests de dépistage du covid-19 : l’éclairage des probabilités conditionnelles

14 avril, par Grégory Roure

La problématique des tests de dépistage figure aux programmes de mathématiques du lycée, l’épreuve du covid-19 permet de l’illustrer en détail. Cet article est le troisième d’une série de quatre, consacrés aux outils mathématiques de niveau lycée utilisés dans la crise du Covid-19.

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